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為提升學生專業素養，檢驗學生的學習狀況，10月27日下午，現代服務與管理系教師王鶯老師帶領二年級471班同學呈現了一堂生動的校園禮儀實訓課。
王老師通過現場講解、示範，編口訣等形式幫助孩子們學習手勢及坐🏌🏻、立、行、走、蹲等形體姿態。並采用分組禮儀操⏩👨🏽⚕️、比賽等教學形式，激發孩子們的課堂參與性與學習興趣😵💫。同學們積極參與互動環節，不知不覺在快樂的學習氛圍中掌握了禮儀技能操作。
王鶯老師課後進行了總結，她首先肯定了同學們的表現🦢，指出了同學們的不足和應該改進之處。她認為，職業禮儀是職場人的必修課👩🏿🦳，一個人的形象體現著一個人的素質、修養🥷🏿，要求每一位同學要培養禮儀意識↩️、訓練禮儀行為、養成禮儀習慣，並內化為職業素養，在日常生活中，展現發自內心的微笑💁🏼，用親和力吸引他人，用熱情感染他人，讓服務對象覺得我們是可信賴🃏、可信任的人。
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